Pesantren nonmodern perlu melakukan pembaruan kurikulum yang tidak hanya mengutamakan ilmu-ilmu agama, tetapi juga ilmu-ilmu umum yang dapat meningkatkan kompetensi peserta didik dalam berbagai bidang. Pesantren nonmodern juga perlu memberikan kebebasan dan fleksibilitas kepada peserta didik untuk memilih mata pelajaran yang sesuai dengan minat dan bakat mereka, serta memberikan kesempatan untuk mengembangkan kreativitas dan inovasi mereka.
Kedua, ide yang dapat dilakukan untuk mengatasi gap kompetensi antara pesantren nonmodern dan sekolah unggulan adalah meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan yang mendukung proses belajar mengajar.
Sarana dan prasarana pendidikan adalah fasilitas dan perlengkapan yang digunakan untuk melaksanakan kegiatan pendidikan. Sarana dan prasarana pendidikan yang baik harus memenuhi standar kelayakan, ketersediaan, keterjangkauan, dan keterpaduan. Pesantren nonmodern perlu meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan yang dapat memfasilitasi proses belajar mengajar yang efektif dan efisien, seperti ruang kelas, perpustakaan, laboratorium, studio, bengkel, lapangan olahraga, asrama, kantin, dan lain-lain. Pesantren nonmodern juga perlu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi, seperti komputer, internet, multimedia, dan perangkat lunak, untuk mendukung proses belajar mengajar yang interaktif dan menarik.
Ketiga, ide yang dapat dilakukan untuk mengatasi gap kompetensi antara pesantren nonmodern dan sekolah unggulan adalah mengembangkan sumber daya manusia yang profesional dan kompeten. Sumber daya manusia adalah orang-orang yang terlibat dalam kegiatan pendidikan, seperti pengelola, pendidik, dan peserta didik. Sumber daya manusia yang profesional dan kompeten adalah orang-orang yang memiliki kualifikasi, kemampuan, sikap, dan etika yang sesuai dengan tugas dan tanggung jawab mereka.
Pesantren nonmodern perlu mengembangkan sumber daya manusia yang profesional dan kompeten dengan cara meningkatkan kesejahteraan, motivasi, dan kinerja mereka. Pesantren nonmodern juga perlu memberikan pelatihan, bimbingan, dan pengembangan karir kepada sumber daya manusia mereka, serta melakukan rekrutmen, seleksi, dan penempatan yang objektif dan transparan.